4. ΘΕΛΩ ΝΑ ΜΟΥ ΦΕΡΕΙΣ ΤΟ ΦΕΓΓΑΡΙ

6.60€

Συγγραφέας: ΛΟΠΕΣ ΣΟΡΙΑ, ΜΑΡΙΣΑ
Έτος έκδοσης: 2017
ISBN: 978-960-04-4841-2
ΣΕΛ.: 36
Σχήμα: 20 Χ 21
Τίτλος πρωτοτύπου: Me pido la luna
Γλώσσα πρωτοτύπου: ισπανικά
Μετάφραση: Μανδήλα, Έλενα | Θεώρηση μετάφρασης-προσαρμογή: Αριάδνη Μοσχονά
Εικονογράφηση: Έγχρωμη
Εικονογράφος: Σεράνο, Λουσία
Βάρος: 186.00 γραμ.
Μαλακό εξώφυλλο
Ηλικία: από 4 ετών
Σειρά: Η ΣΟΥΠΕΡ ΜΑΡΘΑ ΚΑΙ ΤΑ ΞΑΔΕΡΦΙΑ ΤΗΣ


Εικονογράφηση: Λουσία Σεράνο

Το συναίσθημα είναι πιο σημαντική κινητήρια δύναμη ακόμη και από τη γνώση. Μαθαίνουμε μόνο με αγάπη, και μόνο ό,τι έχει συναισθηματική αξία.

Ο Νικόλας κλαίει ασταμάτητα. Η Μάρθα ξέρει πως δεν του συμβαίνει κάτι και πως απλώς έτσι ξεσπάει τον θυμό του. Μαζί με τα ξαδέρφια και τον φίλο τους τον Χερούκλα θα ηρεμήσουν τον μικρό της παρέας και θα του δείξουν ποιος είναι ο σωστός και ποιος ο λάθος τρόπος για να διεκδικεί αυτό που θέλει.

Μιλάμε για τα συναισθήματα:

ΧΑΡΑ - ΦΟΒΟΣ - ΛΥΠΗ – ΑΓΑΠΗ 
ΕΚΠΛΗΞΗ - ΝΤΡΟΠΗ - ΘΥΜΟΣ


ΔΥΟ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ

ΤΟ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Είναι γνωστό ότι βασικούς πυλώνες της εκπαίδευσης αποτελούν: η περιέργεια, η προσοχή, η μνήμη, το συναίσθημα… Η νευροπαιδαγωγική, αφομοιώνοντας τις κατακτήσεις της γνωσιακής ψυχολογίας και των νευροεπιστημών, συμπεραίνει ότι υπάρχει ένα βασικό στοιχείο στη διαδικασία μάθησης: το ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑ.

Κάθε άνθρωπος μπορεί να μάθει μόνο μέσα από την αγάπη και από αυτό που έχει κάποια συναισθηματική ή προσωπική αξία. Χωρίς συναίσθημα δεν υπάρχει περιέργεια, δεν υπάρχει προσήλωση, δεν υπάρχει ούτε μάθηση ούτε μνήμη.

Μέσα από τις ιστορίες της Σούπερ Μάρθας και των ξαδερφιών της ξεδιπλώνεται ο κόσμος των παιδικών συναισθημάτων σε όλες τις πτυχές του.

Χαρά: απόλαυση, ευτυχία, ευχαρίστηση, χαρμοσύνη και κέφι.

Φόβος: ανησυχία, δυσπιστία, φοβία, νευρικότητα, άγχος, τρόμος, έγνοια και πανικός.

Λύπη: θλίψη, αποθάρρυνση, απελπισία, μοναξιά και νοσταλγία.

Αγάπη: δεκτικότητα, εγγύτητα, καλοσύνη, ανιδιοτέλεια, τρυφερότητα, εμπιστοσύνη, ευλάβεια, αφοσίωση και ευγένεια.

Έκπληξη: αιφνιδιασμός, κατάπληξη, ξάφνιασμα και σάστισμα.

Ντροπή: μεταμέλεια, μετάνοια, τύψη και ενοχή.

Θυμός: μανία, δυσαρέσκεια, εχθρότητα, οργή, έξαψη και βιαιότητα.

Με αυτές τις ιστορίες επιχειρούμε να διαπραγματευτούμε καθημερινά θέματα που μας ανοίγουν τον δρόμο για να καλλιεργήσουμε τη συναισθηματική νοημοσύνη: μαθαίνουμε να προσέχουμε το εσωτερικό μας οικοσύστημα και τη νοητική, σωματική και ψυχική υγεία μας. Αποφεύγοντας τους δογματισμούς και τις ηθικολογίες, τα θέματα προσεγγίζονται με τέτοιο τρόπο ώστε να διαφαίνεται πως, όποιο και αν είναι το πρόβλημα, πάντα υπάρχει μια λύση.

Οι ιστορίες της σειράς αποτυπώνουν όσα σκέφτονται, επιθυμούν, αισθάνονται και φοβούνται τα παιδιά.

ΛΟΠΕΣ ΣΟΡΙΑ, ΜΑΡΙΣΑ

Η Μαρίσα Λόπες Σορία σπούδασε Ιστορία Τέχνης. Εργάζεται ως εκπαιδευτικός, όμως τα τελευταία χρόνια έχει επικεντρωθεί στην παιδική και νεανική λογοτεχνία: γράφει βιβλία, συμμετέχει στην επιμόρφωση εκπαιδευτικών και οργανώνει σεμινάρια για δράσεις ανάγνωσης και δημιουργικής γραφής για παιδιά, νέους και ...περισσότερα